【質問の内要と背景】
この質問は学習全般に関する質問です。知りたいときが分かるときですし、忙しくてなかなか時間が取れないので「勉強しろ」と言われても気乗りがしません。そこで出されたそもそも論的な質問です。学習に関する基本的な考え方が問われた質問です。

【質問の内要と背景】
この問題はわたしが最近強く実感している問題ですが、今日の奇跡のコースの学びで回答を明示されましたのでお伝えします。考え方と行動を示します。

【質問の内要と背景】
標管理に関して、数値管理の必要性を説いたときに出た質問です。営業は数値で管理出来ますが、特に管理部門は工夫が必要です。そのためのヒントを求められた質問です。

【質問の内要と背景】
この問題は「はしごの論理」の問題です。人間は誰でも危険を避けるために、はしごを１０段上らなければ実際の所は分からなくとも、たった１～２段上って見えた風景で「こんなもんだ」とリスクを多めに想定して判断基準を設定して以後考えない事でリスクヘッジをしようとします。怖れ故に取る無意識行動ですが、自分の事はなかなか分からないので気づかせることは大変です。

【質問の内要と背景】
決められた事は出来るけれども、多能工的に何でもある程度の変化には柔軟に対応できることが出来るかどうかが仕事では重宝されます。その一見無い物ねだりとも思われる問が今回の質問です。捉え方とその実態の作り方が問われた質問です。